如果高二英语阅读丢分严重，可以尝试以下方法来提高：
夯实基础
词汇积累
制定计划：每天背诵一定数量的单词，比如30 50个。可以利用单词书，也可以使用手机APP，如百词斩、墨墨背单词等，这些APP通常有记忆曲线复习功能，能帮助强化记忆。
语境记忆：不要孤立地背单词，要把单词放在句子、文章中记忆。可以阅读一些简单的英语文章，如英语周报上的文章，在阅读过程中积累单词。
语法巩固
梳理语法知识：高二学生应该对高中英语语法有一个系统的梳理。可以通过语法书，如《薄冰英语语法》，将重点语法知识，如定语从句、名词性从句、非谓语动词等进行逐一复习和理解。
专项练习：针对薄弱的语法点进行专项练习。例如，如果定语从句掌握不好，就做大量有关定语从句的练习题，通过练习加深对语法规则的理解和运用。
提高阅读能力
增加阅读量
选择适合的阅读材料：开始时可以选择一些难度略低于高考阅读的材料，如《新概念英语2》的文章，随着阅读能力的提高，逐渐过渡到高考难度的阅读材料，如历年高考英语真题阅读、《英语周报》《21世纪英文报》等。
养成阅读习惯：每天安排固定的时间进行阅读，至少30分钟。阅读过程中不要遇到生词就查字典，尽量通过上下文猜测词义，读完后再统一查字典解决生词问题。
阅读技巧训练
略读（Skimming）：在阅读文章之前，先快速浏览文章的标题、副标题、首尾段以及每段的首句，了解文章的大致内容和主旨。例如，在做一篇关于环境保护的文章阅读时，通过略读可以知道文章是关于环境问题现状、原因还是解决方案等方面的内容。
扫读（Scanning）：根据题目中的关键词，在文章中快速定位相关信息。比如题目问关于某种植物在某个地区的生长情况，就可以通过扫读找到文中提及该植物和地区的部分。
精读（Intensive reading）：对于与题目相关的段落或句子进行精读，分析句子结构、理解词汇含义、把握细节信息。例如在回答推理判断题时，就需要精读相关内容，根据已知信息进行合理推断。
分析错题
建立错题本：将每次做阅读练习时的错题整理到错题本上，注明错误原因（如单词不认识、语法理解错误、阅读技巧运用不当等）。
定期复习错题：每周抽出一定时间复习错题本上的题目，重新做一遍错题，检验自己是否真正掌握了正确的解法。
模拟考试训练
限时训练：按照高考英语阅读的时间要求进行模拟训练，一般每篇阅读文章控制在7 8分钟左右。通过限时训练提高阅读速度和答题效率。
调整心态：在模拟考试过程中，要逐渐适应考试的紧张氛围，培养良好的心理素质。遇到难题不要慌张，要相信自己的能力，合理安排时间。
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