教育集团实现高质量发展可以从以下几个方面着手：凝聚发展共识 构建系统理念：集团领航学校组织成员学校成立理事会，广泛调研各校办学理念、规划与现状，形成统一的发展理念。如四川天府新区第四中学校教育集团形成“12345”发展理念，为集团凝聚共识提供支持。 开展常态活动：建立会议和调研制度，定期召开集团工作推进会，开展调研活动，考察成员校对发展理念的执行效果，解决理念共识与成员校发展不均衡问题。 强化协同效能：以学术研究推动集团发展，通过专项课题、案例开发、论文撰写等，促进成员校反思，推动集团发展理念的共识、优化、协同与落地。筑牢内生根基 推动课程与教学资源共融：打破校际壁垒，共享课程与教学资源。如天府四中利用集团平台，在课程建设陈旧的学校推行统整课程，并开展跨校联合教研活动，集中攻关教学难点。 推动活动资源共融：以优质活动为平台，开放参与面，推进普适化。如定期举办课堂教学大赛、教学活动开放周、文体活动等，促进集团内交流和协力共进。 实现教师资源共融：制定教师轮岗交流制度，发挥骨干教师辐射带动作用，建立学科教师发展共同体，推行学科导师制，促进教师成长。拓展外部边界 推进社会资源的引流共建：加强与社会资源合作，如推行“机构共建、硬件共享”“学术共建、专家共享”“基地共建、场域共享”等机制，丰富教育教学场景，提升学术发展水平，打造校外教育场域。 推进区域学校间的交流互动：通过实地考察、邀请交流等方式，与教育发展先进地区学校建立联系，建立结对发展共同体，实现课程、课堂、师资与资源共享。此外，教育集团还可以科学定位发展目标，规范管理机制，优化办学模式，打造办学特色，加强队伍建设，完善考核评估体系等，通过多方面的努力实现高质量发展。
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