北京科学中心科学教育志愿者服务队成立，打造高水平科普志愿团队
一群硕士、博士和中高级科研人员脱下白大褂，走出实验室，在北京科学中心穿上志愿者服装，将前沿科学变成了孩子能听懂的故事。
2025年9月24日，北京科学中心科学教育志愿者服务队正式成立。这支以中青年为主的服务队已有600余人，其中硕士及以上学历人员占33%，副高及以上职称人员占约17%。
在此之前，队伍中已有285人次参与了科普志愿服务，开展了357场各类科学教育活动。
01 队伍构成：高学历与专业性的集合体
科学教育志愿者服务队呈现出明显的“三高”特征——高学历、高职称、高水平。
从学历结构看，服务队中硕士及以上学历人员占比达到三分之一。这反映出科学传播工作需要既懂专业科学知识，又能进行大众化表达的复合型人才。
从专业背景看，队伍形成了以科研院所行业专家为引领、科技骨干教师为中坚、高校青年科技人才为生力军的多层次人才梯队。高级职称人员占比达到了六分之一，这些科研人员长期深耕一线，能将最前沿的科技进展转化为通俗易懂的科普内容。
02 服务内容：多元化的科学教育矩阵
成立前，这支队伍就已在科学教育领域开展了实质性工作。已累计开展了展厅主题讲解、科普沙龙、科学实验表演等357场科学教育活动，志愿服务总时长超过890小时。
综合现有信息，北京科学中心的志愿服务项目已经形成多层次、多元化的体系。从面向青少年的“红领巾讲科学”、“青年话科学”，到面向老年人的“银龄伴我学科学”活动，再到专家志愿者讲科学，覆盖了全年龄段受众。
志愿者提供的服务内容包括：展项讲解、展区导览咨询、展项展品看护、青少年科教活动支持等。部分志愿者还承担起对老年人或青少年开展科普活动、文宣、技术支持等专项任务。
03 志愿者的平台价值与成长路径
对志愿者而言，参与科学教育服务队不仅是一份公益付出，更是个人成长的重要平台。服务队为成员提供系统的培训资源，包括围绕场馆展项、志愿服务基本礼仪、服务理念、沟通技巧等方面的专业培训。
志愿者们还有机会参与中心内精彩多元的科学教育活动、游学及外出考察，丰富自己的生活。表现优秀的志愿者还能获得北京科学中心颁发的志愿服务证书。
特别值得关注的是，对于科技教师志愿者，在教学工作中有突出贡献的可以优先列为北京科学中心“名师工作室”主持人后备人选。
04 首都科普场馆志愿者保障互认机制启动
在服务队成立仪式上，首都科普场馆志愿者保障互认工作同步开启。这意味着各科普场馆将实现“优势互补、资源共享、保障互认”，是首都科普志愿服务体系的一次重要创新。
根据互认机制，在签约科普场馆之间，志愿者培训资源将开放共享，志愿者团体可以享受免费接待与特色展览体验服务。
特色科教社教活动名额互相开放并将协同优化活动质量，还将定期组织志愿者开展交流互访与主题沙龙。
05 北京科学中心整体志愿服务体系
科学教育志愿者服务队只是北京科学中心庞大志愿服务体系中的一个组成部分。中心还设有“北京科学中心科普志愿服务队”，承担着日常志愿服务工作。
北京科学中心的科普志愿服务项目已在“志愿北京”平台上长期运行，全年开展服务，志愿者与中心实行履约制，按照约定时间进行志愿服务工作。
北京科学中心各类志愿者招募长期有效，志愿者的年龄范围广泛，覆盖了7-65周岁的人群。
此外，中心还针对特殊人群开展专项招募，如面向50-70周岁离退休老科技工作者的“银龄伴我学科学”志愿者招募，以及面向科技教师的专项招募。
科学教育志愿者服务队不仅是科普人才的聚集地，更成为了连接实验室与公众的桥梁。这些具备科研背景和教育能力的志愿者，正将前沿科技转化为孩子能理解的实验、老人能掌握的知识、市民感兴趣的话题。
随着首都科普场馆志愿者保障互认机制的启动，优质科普资源正在被整合共享。北京科学中心正成为一个开放的枢纽，让科学教育志愿者在这里汇聚、成长，又将科学的种子播撒到更广阔的天地。
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