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福建首个教育大模型“文夔”发布

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xinwen.mobi 发表于 前天 12:21 | 显示全部楼层 |阅读模式

福建整出的这个大新闻——教育圈儿出“神器”了!

最近福建教育界整了个大动静,搞出了个叫“文夔”的AI模型。这可是头一遭,算是给当地教育插上了科技的翅膀。

这玩意儿干啥用的?简单说,就是给老师、学生、家长搭把手。老师备课费劲?它能帮忙弄点材料、出出题目;学生做题卡壳?它能指点思路,还不直接给答案,引导着琢磨;家长想了解孩子学习情况?它也能帮着分析分析,给点靠谱建议。

听说这模型不是拍脑袋搞出来的,背后有一帮懂教育又懂技术的人,琢磨了老长时间。他们让AI去“啃”了海量的教材、教案、试题,硬是把它训练成了个“教育通”。更关键的是,它得懂咱这儿的教育门道,符合这边的教学要求,可不是随便拿个洋模型就来凑数。

这名字“文夔”也有讲究,听着就有点古风底蕴,像是从传统文化里扒拉出来的好词儿,大概是想说这AI既有学问又能帮上忙吧。

现在各地都在琢磨怎么用AI给教育提质增效,福建这步棋走得挺快。当然了,模型刚出来,到底多好用,还得扔到课堂里、学习里真刀真枪地试试。老师们用着顺手不?学生们真能受益不?这些都得看后续。

不过话又说回来,科技这玩意儿,说到底是个工具。再智能的模型,也替不了老师课堂上那份活泛劲儿,替不了学生自个儿钻研的那股子认真。它能做的是把老师从一些重复活儿里解放出来,让学生多一条解决问题的路子。让它帮着“减负增效”是正道,要是光指望它偷懒取巧,那可就变味儿了。

总之,福建搞出这个“文夔”,算是开了个地方性教育AI的头。这事儿挺值得关注,看看它接下来能整出啥新花样,能不能真给教和学带来点实实在在的改变。咱们就拭目以待吧!

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