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驻村书记付佳:教育帮扶绘就乡村振兴新图景

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xinwen.mobi 发表于 前天 12:19 | 显示全部楼层 |阅读模式
从大学课堂到田间地头:付佳让乡村有了新“活法”
走进百里池村小学,崭新的图书角和运动器材旁,孩子们围着一群大学老师亲手做的趣味实验,好奇地瞪大眼睛。

那位从河南大学来的驻村第一书记付佳又带着新玩意儿来了,这次他把大学教授请进了乡村小学。2025年2月,付佳刚被河南大学选派到通许县竖岗镇百里池村时,村里的小学只有几间老旧的教室和一块坑洼不平的操场。

近一年后的今天,他争取到了总价值近10万元的捐赠项目,为百里池村小学及邻校配备了“爱阅公益图书角”和“爱心运动角”。

01 驻村帮扶:教育振兴新路径
2025年初,河南省通许县竖岗镇百里池村迎来了它的驻村第一书记。这位从河南大学来的干部,对教育有着近乎执着的信念,他就是付佳。

付佳深知,乡村振兴如果没有教育的支撑,就像缺少灵魂的躯壳。这位大学派来的驻村书记,将教育帮扶作为他开展工作的突破口。

初到百里池村,付佳就精准聚焦乡村教育的短板,开始积极搭建高校与乡村之间的帮扶桥梁。他依托河南大学校友发展基金会,联合河南省慈善联合总会,成功争取到了2025年度“一路童行”捐赠项目。

这个项目为村里和邻校的孩子们带来了实实在在的变化,总价值近10万元的“爱阅公益图书角”和“爱心运动角”,有效改善了乡村学校的教学配套条件。

02 硬件升级:图书馆与运动场的双翼齐飞
百里池村小学的图书馆曾经只是个空有书架的房间,图书寥寥无几,且大多是过时的旧教材。运动场更是简单,只有一片黄土和两个生锈的篮球架。

付佳争取到的捐赠项目,彻底改变了这一现状。

“爱阅公益图书角”引进后,图书馆焕然一新。书架上摆满了各类适合儿童阅读的图书,从绘本故事到科普知识,从传统文化到世界名著,种类丰富,应有尽有。

孩子们下课后再也不只是在操场上追逐打闹,而是三五成群围在图书角前,翻阅着充满彩色图画的书籍,眼睛闪烁着求知的光芒。

“爱心运动角”更是成为了孩子们课后最爱的去处。崭新的运动器材,安全的地面铺设,让孩子们可以尽情释放活力。运动不再是简单的奔跑追逐,而是有了更多选择:跳远、投掷、攀爬、平衡训练等多项体育活动。

硬件设施的改善,直接促进了孩子们对学习和运动的兴趣。

03 软性支持:大学教授的乡村科普行
付佳并不满足于仅仅改善硬件设施。他知道,真正要让乡村教育发生质的变化,还需要优质教育资源的注入。

付佳积极联动河南大学物理与电子学院、未来技术学院及农学院,组织专家学者深入乡村开展教育科普行动。

大学教授们走进乡村课堂,通过趣味实验、科普讲座等形式,为乡村孩子打开了一扇扇通往科学世界的窗户。当那些只能在电视或网络上看到的科学现象,真实展现在眼前时,孩子们都惊讶得合不拢嘴。

农业专家们则带领孩子们走出教室,走进田间地头,讲解农作物的生长规律,示范现代农业技术的应用。这种理论结合实践的教学方式,让孩子们感受到了知识的实用价值。

大学师生与乡村孩子的互动,不仅仅是知识的传授,更是一种眼界的拓宽和梦想的启发。这些活动厚植了乡村孩子的科学探索精神和家国情怀。

04 科技小院:高校与乡村的深度融合
付佳深知,乡村振兴需要持续的动力源泉。他在考察学习河南大学国家级科技小院的成功经验后,全力推动百里池村科技小院的建设。

这一创举将科研资源与乡村发展需求精准对接,让教育帮扶与科技赋能形成合力,为乡村长远发展筑牢根基。

科技小院不同于传统的教育帮扶模式,它更注重将高校的科研成果转化为乡村发展的实际生产力。河南大学的师生们定期驻扎在村里,与村民同吃同住,研究解决农业生产中的实际问题。

从土壤改良到种植技术优化,从农产品加工到市场营销,科技小院提供全方位的科技支持。

通过这种方式,教育不再局限于学校围墙之内,而是延伸到了田间地头,成为了推动乡村全面发展的核心力量。

05 长远规划:播下希望的种子
“教育帮扶不是一阵风,而是要为乡村播下希望的种子。”付佳经常这样说道。在他看来,教育帮扶的意义远不止于眼前的改善,更在于为乡村培育持续发展的内在动力。

他计划继续推动校地合作的深化,让高校资源能够更加系统、持续地服务乡村教育发展。河南大学离退休工作处已经组织党员和老专家代表赴百里池村开展主题党日活动。

老专家们围绕乡村文化建设、特色农作物培育、农产品深加工及乡村环境整治等方向,提出了一系列具有针对性与实操性的建议。

付佳深知,只有将这些建议落到实处,才能真正助力乡村孩子成长成才,为乡村振兴凝聚起持久的教育力量。

从硬件改造到软件支持,从课堂教育到科技应用,付佳正在构建一个立体化的乡村教育帮扶体系。他相信,教育可以改变命运,而乡村教育的振兴,正是乡村振兴的基础工程。

如今,走在百里池村的乡间小路上,孩子们的笑声比以往更加清脆。那些曾经怯生生躲在父母身后的孩子,如今会主动跑到付佳身边,热情地称呼他“付书记”。

村里的老人说,现在孩子们放学后不再漫无目的地玩耍,而是聚在一起讨论课上做的科学实验,或者一起在“爱心运动角”比赛谁跳得更高、投得更准。

阳光下,孩子们坐在崭新的图书角前,图书的油墨香与乡村泥土气息混在一起,构成了百里池村独有的气味。

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