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江西南城：为学生筑牢“心灵防线”

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xinwen.mobi 发表于 2026-1-6 08:20:00 | 显示全部楼层 |阅读模式
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江西南城这地方，学校里的新鲜事值得唠唠。

这几年，娃们的压力不小，成绩、升学、人际，样样都让人操心。南城这边没光盯着分数，倒是把娃娃们的“心里那点事”放在了前头。学校里头悄悄起了变化——以前是“有问题找老师”，现在成了“有心事随时聊”。每个学校都配了心理辅导室，有的还起了可爱名字，叫“阳光小屋”“树洞角”。学生进门不用报班级姓名，就像进去歇个脚、说说话，里头老师笑眯眯的，不批评不唠叨，就认真听。

中学里还开了心理课，不是光讲大道理，而是带着学生做游戏、演情景剧。比如让孩子们扮演情绪小怪兽，把焦虑、压力演出来，再一起想办法“安抚怪兽”。这么一弄，孩子觉得心理问题不丢人，敢开口了。

老师也得学。南城定期组织教师培训，教老师识别学生情绪不对劲的苗头：谁突然不爱说话了，谁作业马虎了，谁总和同学闹矛盾……可能都是信号。班主任成了“心理前哨”，早发现、早沟通、早帮忙。

家长也没落下。社区和学校常办讲座，告诉爹妈：别老问“考了几分”，多问“今天开心吗”。家里不只是第二个课堂，更应是能放松、能说心里话的地方。

这么一圈下来，孩子知道情绪可以流露，困难可以求助，身边总有耳朵在听。心灵防线不是一堵冷冰冰的墙，而是暖乎乎的一张网，兜住那些迷茫、孤单和压力。

教育嘛，说到底不只是往脑袋里装知识，还得往心里装力量。南城这点尝试，挺实在。

南城, 老师, 压力

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