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创新链与人才链如何共振?省人大代表这样说

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xinwen.mobi 发表于 昨天 18:48 | 显示全部楼层 |阅读模式

创新这事吧,说到底就是人才的事儿。这两天省里开大会,不少代表都聊到这个,大家都觉着,创新链和人才链,得拧成一股绳,劲儿往一处使。

就说现在搞的那些高科技园区、重点实验室,看着挺热闹,设备都是顶配,政策也给力。可要是里头干活的人不对路,或者干着干着人都跑了,那再好的摊子也撑不起来。有个代表打了个比方,说这就好比一辆高级跑车,发动机(创新)嗷嗷叫,可要是方向盘(人才)不灵光,或者开车的总换人,这车要么跑偏,要么根本跑不快。

问题出在哪儿呢?几位代表掰着指头数:有时候是学校教的东西,跟市场上企业要的技术,对不上茬口。学生出了校门,得从头学起,企业也着急用人。还有的时候,好不容易培养出个高手,要么被别的地方更高待遇挖走了,要么就因为住房、孩子上学这些事儿留不下。再有就是,搞科研的、搞管理的、搞手艺的,各种人才得像齿轮一样咬合在一块儿转,可现在有时候各转各的,形成不了合力。

那咋办呢?代表们提了不少实在点子。

有代表说,得让企业早点伸把手,跟大学、职业学校一块儿商量着培养学生,需要啥技能就教啥,甚至一起搞课程、弄实习。学生还没毕业就知道实际工作是咋回事,企业也能提前瞄好苗子。

还有代表强调,得把“全链条”都照顾到。不能光盯着引进几个顶尖大牛,还得想想怎么把中坚力量稳住,把年轻苗子培养好。搞基础研究的、做技术转化的、开拓市场的,不同类型的人才都得有相应的舞台和回报。特别得让年轻人看到盼头,在起步阶段推一把,生活上帮一把。

另外,得拆“墙”。高校、研究机构和企业之间,得让人才能更顺畅地流动起来。可以让科研人员带着成果去企业试试水,也鼓励企业专家到学校教教书。不同地方之间,也要搭建平台,让好的经验、需要的人才能够流动起来,别总搞“窝里斗”式抢人。

总之吧,大家的意思很明确:创新不是摆在橱窗里的花瓶,人才也不是名单上的数字。得把两者实实在在地融到一块儿,让人才在创新各环节里如鱼得水,让创新成果真正转化为发展的动力。这事急不也等不得一步一个脚印,把每一步的衔接工作都做扎实了。这共振的效果出来了,高质量发展的曲子才能唱得响亮。

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