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闽西红军学校:锻造军事政治干部的大熔炉

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xinwen.mobi 发表于 18 小时前 | 显示全部楼层 |阅读模式
闽西红军学校:淬炼革命熔炉的“红埔”之光
简陋的校舍里,来自闽西山区的农民子弟聚精会神地听着讲解,三个月后,这些连自己名字都不会写的年轻人,便成长为能带领部队作战的连排指挥员。

1929年7月,中共闽西第一次代表大会在《政治决议案》中明确指出:“建立和扩大闽西红军,开办红军学校训练干部人材”。这一指示直接催生了闽西红军学校的诞生。

随后,闽西苏区在红四军的协助下创办了闽西红军学校,校址最初设在龙岩县大池镇。

在短短一年内,这所学校经历了多次升格与更名:从最初的红军学校到福建红军学校,再到中国红军军官学校第一分校,最终成为中央军事政治学校第一分校。

01 时代背景
在土地革命初期,红军部队经历多次战斗后损失严重,军事指挥人才极度匮乏。

红军队伍中大量新成员是几乎没有文化基础的农民子弟,他们缺少军事训练,主要依靠战斗勇气作战。这种状况使得部队难以在残酷的战争中取得胜利。

为改变这一现状,毛泽东曾指出,北伐时期国民党有“黄埔”,我们也要办一个“红埔”。这一思想奠定了闽西红军学校的创建基础,预示着红色军事教育的开启。

02 发展沿革
学校的演变历程映射着革命形势的发展。1929年3月,红四军进入闽西后,以军官教导队为基础成立了红四军随营学校。

到1930年1月,红四军主力向赣南转移,随营学校留在闽西办学,正式更名为闽西红军学校。

学校成立之初校址设在大池镇秀东村的仰高楼,这是一座建于清乾隆年间的土木建筑,占地2730平方米。

仅三个月后,学校的影响力就得到中共福建省委的认可,于1930年3月更名为福建红军学校,第二期计划招生400人。

1930年4月,中央批准将学校收归中央直接管理,更名为中国红军军官学校第一分校,并面向全国招生。这标志着学校从地方性军校转变为全国性军事教育机构。

03 办学理念
闽西红军学校的办学理念强调为战而训,理论与实践紧密结合。学校要求“把一切形式的不适于实际战场上的动作通通删去不要,尽量要求适合于实际战场上的需要”。

教学遵循“切合实用,少讲多做,少课堂多野外”的原则。课程设置上,军事训练突出射击教练、部队教练、野外演习以及野战巷战战术等实操内容。

1930年8月,学校组织全校师生参加了几次攻打团匪的战斗,将课堂学习与实战紧密结合,体现了“在战争中学习战争”的理念。

04 师资力量
学校创办之初就特别重视师资力量,积极吸纳黄埔军校毕业生和有实战经验的教官。

首任总队长谭希林是黄埔军校第五期毕业生,后来成为开国中将。1930年4月,学校更名为中国红军军官学校第一分校后,总队长贺沈洋同样有黄埔军校背景,并曾到苏联学习。

政治教官邓毅刚则是黄埔军校第三期毕业生,他参加过东江暴动和南昌起义,兼具专业培养和实战经验。

学校还建立了一套兼职教员制度,邀请党和红军重要领导人授课。方面军、军团直至各军的领导人经常到校介绍经验和授课,毛泽东、周恩来、朱德等中央和军委领导人也曾亲自到校授课。

05 军政融合
学校的课程设置中,政治课占总课时的三分之一。教学内容包括目前中国革命的情势及中共的策略、土地革命、红军与中国革命、红军中的政治工作等。

1930年8月2日,校政治委员邓子恢在开学典礼上强调了红军军官学校的双重使命:不仅要造就军事人才,而且首先要培养具有高度觉悟的政治人才。

招生时,学校尤其突出政治标准。1930年5月的招生通告明确要求招收“忠实勇敢者”“无反动行为,对革命有深切认识者”。这些标准确保了学员的政治可靠性和对革命的坚定信念。

06 教学管理
学校实行严格而规范的入学考核,新学员需要经过体检、文化考试和军事技术摸底。

由于学员多是贫苦工农出身,文化水平有限,很多人连自己的名字都不会写,军事基础也较为薄弱。因此,学校为他们提供了全面的政治、文化和军事训练。

学校形成了严密的组织体系。每个班级都有党员,党员在学习和训练中发挥模范带头作用,吃苦在前,享受在后。

校领导非常重视组织建设,定期召开民主生活会,听取干部和学员的意见,不断改进工作。这种民主管理方式,保证了学校在艰难环境下的正常运转。

07 实际成效
从闽西红军学校走出的学员迅速成长为部队骨干。1930年4月,学校第一期学员毕业后,大多数被分配到红十二军担任初级指挥员。

据史料记载,同期毕业生张华南因成绩优异被评定为连指导员,并被派往福州、福安一带给当地游击队教授军事知识。

开国将军罗元发、陈茂辉等都曾在这所学校接受培养。罗元发回忆这段学习经历时说:“虽然学期不到半年,但受益匪浅,使我学到了很多知识,这些对我后来的战争生涯影响很大。”

开国上将刘亚楼经过四个月的学习后,通过严格的毕业考核,直接被任命为红十二军第三纵队第一营第二连连长。这充分体现了学校人才培养的高效性和实用性。

08 历史影响
闽西红军学校虽然办学时间不长,但对人民军队发展产生了深远影响。它为我军早期军事教育积累了宝贵经验,是“思想建党、政治建军”理念的重要实践场所。

这所学校为红军和地方武装培养了大批军政兼优的干部,为开辟和巩固以赣南、闽西为基础的中央革命根据地作出了重要贡献。

更为深远的是,闽西红军学校的实践为后来中央苏区军事教育体系的建立提供了直接经验。

这些经验为整个中央苏区干部教育乃至全国其他苏区的干部教育提供了宝贵参考,为新中国的军事教育体系奠定了基础。

如今,位于龙岩市新罗区大池镇的红军学校旧址仰高楼已成为省级文物保护单位。2021年以来,当地政府累计争取专项资金1370万元用于革命旧址维修及周边环境整治。

这里已成为展示闽西革命历程的重要窗口,年均接待各类研学团队50余批次。2022年6月,龙岩市处级领导干部任职培训班在此开展现场教学活动,通过实地参观强化红色基因传承。

走在仰高楼古朴的院落中,似乎还能听到当年学员整齐的步伐声和响亮的训练口号。

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