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陕西:建立家校社协同育人“教联体”

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xinwen.mobi 发表于 2025-8-23 00:26:51 | 显示全部楼层 |阅读模式
2025年8月21日消息,陕西省教育厅等十八个部门联合制定的《家校社协同育人“教联体”实施方案》印发。方案明确,陕西将从多方面发力推进构建家校社协同育人“教联体”,力争2025年底,50%的县建立“教联体”,到2027年所有县全面建立“教联体”。具体内容如下:打造线上线下“三秦家长学校”    线上平台:依托“三秦家长学校”微信公众号、视频号,由省级“三秦家长学校”牵头,协同省级相关部门和专家团队,用好12356、12355、12338三条热线,为家长和学生提供咨询服务,定期推送家庭教育资源。    线下体系:成立省、市、县(区)、校四级“三秦家长学校”,由教研部门具体负责,借助高校专家智力支撑,联合团省委、省妇联等社区服务站点,构建四级联动体系。省级“三秦家长学校”负责统筹规划线上平台建设与运营;市、县(区)级“三秦家长学校”结合本地实际开展家庭教育指导服务;校级“三秦家长学校”要建立健全相关委员会,定期开展家长大讲堂等活动及困境儿童青少年个性化指导服务。构建家校社协同育人“教联体”    推进馆校合作:深化馆校协同机制,推动爱国主义教育基地等与学校建立长期合作机制,开展红色教育等,创新“开门办思政课”,打造中小学思政“金课”等,提升思政教育针对性、有效性。    推进医教互促:汇聚多部门合力,打通快速转介就医“绿色通道”,健全学生心理健康问题筛查发现工作机制,开展“儿童青少年明眸皓齿行动”,支持医疗机构与学校、幼儿园建立协同机制,推进医务人员担任健康副校(园)长。    促进体教互融:实施学生体质强健计划,开足开齐上好体育课,确保中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时,探索发布青少年体育运动“地图”,推动高校、社区等体育场馆和设施向中小学生开放。    促进家校互动:建立健全社区(村)学校家庭社会协同育人机制,强化社区(村)“两委会”的协同育人职能,加强家庭教育指导,聚焦困境儿童,畅通家校沟通渠道。    促进社教同频:深化读书行动,将青少年学生读书行动与教育教学有机结合,提升科学素质,统筹科普教育阵地和资源,深入实施劳动习惯养成计划,探索家校社劳动教育全覆盖有效途径。    促进警校同步:以农村学校和寄宿制学校为重点,加强“三防”建设,强化安全教育和应急演练,发挥平安建设协调机制作用,健全涉校安全风险分析研判和监测预警机制,加强综合治理,健全中小学法治副校长管理机制。强化保障措施    加强组织领导:各地要以“三秦家长学校”为抓手,将“教联体”建设作为重要任务,列入部门重要议事日程,完善经费、人员、场地等政策保障,各相关部门、社区(村)街道、社会资源单位要主动与学校建立工作对接机制。    规范建设工作:各地教育部门要牵头构建常态化沟通协调机制,协同有关部门推动学校因地制宜建立“教联体”,通过联责任、联资源、联空间,促进共同参与、平等合作,力争到2027年形成政府统筹、部门协作、学校主导、家庭尽责、社会参与的协同育人工作格局。    营造良好氛围:各部门要把握正确政治方向和舆论导向,用好“三秦家长学校”等媒体平台对“教联体”开展多渠道、多形式的宣传。
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